Las competencias genéricas se entienden como la competencia profesional que dispone de conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para ejercer una profesión donde puede resolver los problemas profesionales de forma autónoma y flexible.
Está capacitado para colaborar en su entorno profesional y en la organización del trabajo. Las competencias genéricas son importantes, dado que contribuyen a formar profesionales íntegros que tengan la capacidad intelectual y práctica para proponer soluciones a los diversos problemas locales y nacionales del país.
Actualmente, las competencias genéricas aún representan retos y desafíos para la universidad pública y privadas en Guatemala, dado que las metodologías de enseñanza aún presentan dificultades para poder formar profesionales íntegros, esto se debe a que aún existen currículos de estudios desactualizados en contenido y metodologías educativa.
En contraste, es de mencionar que existen cambios significativos en la actualización de currículos de estudio en la educación superior; sin embargo, aún existen prácticas educativas que replican los métodos tradicionales de enseñanza. La innovación y actualización en la educación superior es de suma importancia para los procesos de formación profesional, debido a que el actual mercado laboral exige profesionales que respondan a las exigencias y demandas del siglo XXI.
Otro aspecto importante para el avance y logro de las competencias genéricas en la formación profesional es a través de la vinculación de la teoría y la práctica, dado que es un espacio que permite a los estudiantes abordar la realidad con base en el cúmulo de conocimientos teóricos y metodológicos. En la actualidad aún existen docentes y estudiantes que se empeñan en la acumulación de conocimientos teóricos, sin embargo no se profundiza en la práctica, lo que limita que los estudiantes fortalezcan sus conocimientos, destrezas y actitudes.
Una forma de promover la praxis en las aulas universitarias es a través de la extensión universitaria, debido a que es un espacio profesional que permite al estudiante abordar la realidad con base en conocimientos teóricos y metodológicos; es una experiencia que permite en los estudiantes aprendan a desarrollar sus conocimientos, destrezas y actitudes.
La extensión universitaria es un espacio profesional que los estudiantes deben aprovechar para fortalecer y afinar aspectos teóricos y metodológicos que no fueron abordados en las aulas universitarias, es un espacio que, con base en la autocrítica, permite identificar debilidades y potencialidades personales y profesionales.
La experiencia de extensión universitaria son procesos que contribuyan a la formación profesional de los estudiantes desde una perspectiva integral, donde los estudiantes confrontan la teoría con la práctica, y que además contribuyen a la construcción de una sociedad más humana y justa.
Por Mildred Guzmán Pérez