El logro municipal es superior al departamental; sin embargo, ocupamos el SEXTO lugar entre los municipios evaluados de Quetzaltenango.
Con el objetivo de brindar información sobre la calidad académica que los establecimientos brindan a sus estudiantes, recientemente el Ministerio de Educación -MINEDUC- presentó los resultados 2019 de la evaluación realizada a 157,318 graduandos. Estos resultados únicamente refieren los porcentajes de estudiantes que alcanzaron logro <no logro> en la evaluación, por lo tanto, estos resultados no deben interpretarse como la calificación alcanzada por ellos.
Aquellos estudiantes que logran superar las pruebas (de lectura y de matemática) son clasificados en los niveles de: excelente y satisfactorio, mientras que aquellos que no logran superarla, son clasificados en los niveles de: debe mejorar e insatisfactorio.
Aunque en esta evaluación el Mineduc destaca avances respecto a los resultados del 2018, es necesario que los guatemaltecos estemos sabidos que el país afronta una brecha enorme entre el desempeño actual y la meta de calidad educativa que nuestra Guatemala requiere; para muestra, lo siguiente: respecto al desempeño en matemática solo el 13.56% de estudiantes lograron superar la prueba; es decir, 1 de cada 10 estudiantes. Mientras que, en el desempeño de lectura, únicamente el 37.03% de estudiantes lograron superar la prueba; en otras palabras, solo 3 de cada 10 estudiantes poseen las competencias de lectura requeridas.
Si bien, el Mineduc refiere que los resultados de la evaluación no representan un ranking de mejores o peores establecimientos dado que las condiciones de estos no son iguales para compararlos justamente, en el presente documento comparto un breve análisis sobre los resultados que obtuvo el municipio de Quetzaltenango, presentados en orden de mayor a menor a fin de que usted, estimado lector, pueda tener una apreciación sobre la calidad educativa de nuestro municipio, comparada con los resultados a nivel departamental y nacional, y también comparada entre establecimientos educativos.
La posición del Municipio de Quetzaltenango a nivel departamental y de país.
Respecto al resultado en matemática, el municipio de Quetzaltenango obtuvo el 17.13 por ciento de logro, siendo esta calificación superior al promedio nacional (13.56) y a la calificación del departamento de Quetzaltenango (14.20); sin embargo, nuestra calificación es inferior a la obtenida por los municipios de San Mateo (36.84), Sibilia (24.16) y el Palmar (21.28). Los municipios de San Francisco La Unión, Huitán y Concepción Chiquirichapa fueron calificados con cero.
Ahora bien, con respecto a la calificación obtenida en lectura, el municipio de Quetzaltenango obtuvo calificación de 43.69% superior al promedio del logro nacional (37.03) y del logro departamental (38.29); sin embargo, nuestra calificación es inferior a la obtenida por los municipios de Concepción Chiquirichapa (80), La Esperanza (57.02), San Mateo (52.63), Olintepeque (48), Sibilia (47.65) y El Palmar (46.81).
238 establecimientos educativos evaluados en el departamento de Quetzaltenango
En el departamento de Quetzaltenango fueron evaluados estudiantes de 238 establecimientos educativos, de estos establecimientos y de acuerdo con la metodología que he utilizado para presentarle este artículo, únicamente 27 lograron obtener una calificación promedio (de matemática y de lectura) de entre 50 a 95, resaltando la participación mayoritaria de 23 establecimientos del municipio de Quetzaltenango, 2 establecimientos del municipio de Coatepeque, uno del municipio de Cantel y otro de El Palmar.
A continuación, enumero a los primeros 10 establecimientos con mayor calificación promedio en nuestro departamento:
De los 238 establecimientos 14 obtuvieron un desempeño promedio de CERO.
¿Cómo está el municipio de Quetzaltenango a nivel nacional?
Respecto al nivel municipal y de acuerdo con la metodología utilizada para escribir el presente artículo, los 5 municipios mejor calificados son: Chiché departamento de Quiché con 62.50, luego Fraijanes, Guatemala con 59.92; Cuilco, Huehuetenango con 58.61; San Lucas Sacatepéquez con 47.24, y Pajapita, San Marcos con 46.24.
El logro de nuestro municipio es de 30.41 y de acuerdo con el orden anterior, se ubica en la posición 38.
Si me permite comparar el resultado de nuestro municipio (Quetzaltenango) con el resultado de los 22 departamentos del país, nuestra calidad educativa está debajo de los departamentos siguientes: Guatemala (33.90), Chimaltenango (32.20), Sacatepéquez (31.71). Como mencioné antes, el municipio de Quetzaltenango obtuvo un logro de 30.41.
Respecto al 2018, lamentablemente los departamentos de Baja Verapaz y de El Progreso, sufrieron retroceso en el desempeño del área de matemática; y respecto al área de lectura, los departamentos de Jutiapa, Retalhuleu, Izabal, Suchitepéquez, Jalapa y Totonicapán, también sufrieron retroceso respecto al 2018.
Esperando que esta información sea de utilidad para usted apreciado lector, le invito dar seguimiento a la misma con acciones que fortalezcan la calidad educativa que actualmente nuestros jóvenes reciben de los establecimientos a los que hemos confiado su educación; siendo además una herramienta de incidencia positiva en aquellos establecimientos que han obtenido calificaciones bajas (la mayoría lamentablemente), y con especial atención a aquellos establecimientos cuyo desempeño fue medido con CERO. Además, es una oportunidad para medir el desempeño (rentabilidad) de la inversión que cada padre de familia realiza en la educación de sus hijos.
Hago propicia esta oportunidad para desearle un año 2020 colmado de bendiciones y de metas cumplidas; agradeciendo a La Voz de Xela, a su director, Licenciado César Pérez y a su eficiente equipo de trabajo, por la oportunidad de compartir con usted apreciado lector, a través de este importante medio de comunicación.
Contador público y auditor, profesor universitario, consultor empresarial y voluntario en desarrollo económico local y competitividad.