En nuestro país el embarazo en adolescentes se presenta como una problemática social, en la que la mujer embarazada que se encuentra en este rango de vida, puede tener mayores riesgos de tener complicaciones por el embarazo y en algunos casos estas complicaciones son tan graves que terminan en muerte. Sin mencionar la problemática familiar y económica que esto conlleva.
La educación sexual es una necesidad en todos los países, porque uno de los objetivos es capacitar al ser humano para que, en sus relaciones con otras personas, pueda disfrutar de los más elevados valores humanos y pueda propiciar condiciones espirituales y materiales óptimas para el fortalecimiento de los más legítimos sentimientos de amor, respeto y solidaridad sobre la igualdad que debe existir dentro de las personas. (estrategias de Intervención educativa, Cuba 2011)
Recordar que más del 25% de la población se ubica en adolescencia, es importante reconocer que esta población a adquirido capacidades de embarazar y embarazarse, lo que se define como capacidad reproductiva, esta condición necesita entonces una preparación con educación sexual integral, para que los adolescentes sean capaces de tener el conocimiento adecuado, porque de lo contrario, se seguirá haciendo un ejercicio de sus nuevas potencialidades sexuales corriendo riesgos, de los cuales algunos de los resultados son el embarazo y otro la transmisión enfermedades, por mencionar solo dos.
En diversos estudios se ha evidenciado que muchos adolescentes aun teniendo información sexual adecuada, no aplican estos conocimientos en la expresión de su sexualidad, por lo que la sola información no está ejerciendo el papel preventivo que necesita el adolescente, el reto social entonces es educar, aperturar espacios libres de estigma donde los adolescente puedan acceder 24 horas al día a información, donde puedan tener un espacio familiar seguro para poder resolver la mayoría de sus dudas, espacios familiares donde la educación sexual sea tomada como una prioridad.
Existen movimientos en el mundo actual en contra de dar educación sexual en los centros educativos, enfocados en que la familia debería ser garante de esta educación sexual, sin embargo, al hacer estudios sobre la educación sexual en las familias, vemos con preocupación que no se aborda la educación sexual como un eje principal del desarrollo del ser.
El dialogo, acompañamiento, comprensión, escucha activa, se plantean como estrategias educativas funcionales que difieren completamente de la pseudoeducacion sexual donde se manifiestan frases como “si te embarazas arruinas tu vida”, el cambio entonces seria: empoderar al adolescente para que maneje adecuadamente los términos de paternidad responsable, como ejemplo.
“todos nacemos con un cuerpo sexuado, con capacidad de sentir placer, si decidimos compartir nuestro cuerpo con otra persona debemos de estar preparados para las consecuencias positivas y negativas que esto pueda llevar.”
Experta en sexualidad, derechos sexuales y reproductivos. Médica General, con especialidad en Ginecología y Obstetricia. Tiene una Maestría en Sexualidad Humana.