Presencialidad permite reducir acoso escolar
Expertos indican que el bullying o acoso escolar ha disminuido tras el regreso a clases presenciales, pues durante las clases virtuales esto tendió a aumentar.
Los casos de bullying cibernético aumentaron durante la pandemia. Entre las causas: estudiantes manejan estrés lo que genera un comportamiento de liberación mostrando acoso escolar a sus compañeros, según informa Silva Ortiz, psicóloga del Centro de Atención Permanente (CAP) de Quetzaltenango.
Luisa Marisol Agustín, de un centro educativo de la ciudad, explica que la convivencia personal genera mayores lazos entre estudiantes lo que hace que los casos de bullying sean menos, a diferencia de la modalidad virtual que por no existir ese acercamiento se tiende más el atacar al compañero.
Según autoridades educativas la mayoría de estos casos se registran en los niveles de básico y en los últimos grados de primaria.
La psicóloga detalla que es importante ver los factores que pueden demostrar si un niño, niña o adolescente padece de acoso escolar o bullying.
Señales de bullying escolar
- Cambios repentinos de humor
- Lesiones o heridas que no tienen explicación
- Pérdida o daño de objetos personales
- Menor rendimiento escolar
- Aumento en la frecuencia de dolores de cabeza o estomago
- Cambio repentino de los hábitos alimentarios.
