Los daños que presenta la infraestructura del Instituto Normal para Varones de Occidente (INVO) mantienen en constante preocupación a las autoridades de este centro educativo.
«Yo vivo todos los días en constante alerta, prueba de ello es que este año hemos hecho tres simulacros de terremoto para tener preparados a los jóvenes ante una eventualidad de esa naturaleza», comenta Juan Pablo Ixcot, director del Ineb-INVO, en relación al mal estado en el que se encuentra el instituto, tras los daños sufridos por los movimientos telúricos que se han registrado en años anteriores.
Debido a la grave situación que enfrenta el establecimiento que alberga a 335 estudiantes de nivel básico y a otros 600 de diversificado, las autoridades educativas del departamento propusieron que los jóvenes fueran trasladados a un edificio que el Ministerio de Economía (Mineco) cedió al Ministerio de Educación (MIneduc) por dos años (prorrogables dos años más), ubicado entre la 6a. y 7a. avenida, zona 3 de Xela (antiguamente ocupado por el colegio Alfaro Mijangos), cerca de la terminal de buses, mientras se realizaban trabajos de remozamiento en el centro educativo.
Aunque en enero pasado se hizo entrega del inmueble para que fuesen trasladados los estudiantes del INVO, y del Instituto Femenino de Educación Básica de Occidente (Ifebo), quienes atraviesan la misma situación, dicho cambio no se ha concretado.
Trasladarán a estudiantes del INVO y del Ifebo
«Estamos en un impase en relación al traslado, hasta hoy no nos han comunicado del porqué no se ha concretado el cambio. Nos habían dicho que después de la Semana Santa ya tendríamos que estar en esas instalaciones”, comentó Ixcot.
Para que los estudiantes se pudieran trasladar era necesario que se construyera una batería de baños y acomodar los ambientes, pero hasta la fecha esto no se ha realizado.
“Todos los días estamos en alto riego. No me sentiré tranquilo hasta que nos traslademos a las nuevas instalaciones que nos prometieron”, comentó Ixcot.
Hasta el momento las autoridades de la Dirección Departamental de Educación no se han pronunciado por esta situación.